太和县二郎镇多措并举做好入党积极分子培养工作

为扎实做好入党积极分子教育培养工作，严把发展党员“入口关”，近年来，太和县二郎镇聚焦示范帮带、学习培训、岗位锻炼、日常监督四个维度，构建全链条培养体系，着力打造政治坚定、能力突出、作风过硬的党员后备队伍。

“传帮带”上好成长“基础课”。针对老党员经验丰富与入党积极分子活力充沛的互补优势，推行新老党员“传帮带”机制。自确定为入党积极分子之日起，党组织为每人配备“1名支委委员+2名优秀党员”的培养组合；支委委员每季度开展至少1次谈心谈话，动态掌握思想动态；优秀党员作为培养联系人，常态化分享入党故事、传授工作方法，引导积极分子以党员标准严格要求自己，通过参与志愿服务、基层治理等实践淬炼党性，切实端正入党动机。

“双线学”严把质量“提升关”。构建“线下阵地+线上平台”立体培训网络。线下依托“三会一课”、主题党日活动及苗为民故居等红色资源，2024年以来累计开展党课学习3次、主题党日活动5次，覆盖服务群众160余人次，收集学习感悟14篇；线上搭建“指尖课堂”，通过入党积极分子学习微信群，整合“学习强国”“安徽先锋微讯”等资源，累计推送学习资料230余条、开展线上讨论12次，实现理论学习常态化、便捷化。

“实战化”搭建能力“练兵场”。将岗位实践作为锤炼本领的核心载体，通过划定“党员责任区”、设立“党员示范岗”“党员先锋岗”，引导入党积极分子在项目攻坚、技术创新等重点任务中亮身份、当先锋。结合“三会一课”、主题党日等制度强化思想政治教育，并常态化组织参与反电诈宣传、文明创建、结对帮扶等志愿服务。2024年以来，积极分子累计走访群众112人次，解决安全隐患20个，在服务群众中提升能力、增进担当。

“动态管”筑牢队伍“铁规矩”。建立“表现量化+精准考评”机制，从政治品格、工作能力、服务实效等维度综合考察入党积极分子。对表现突出、群众认可的，优先列为发展对象；对思想汇报滞后、学习敷衍、作风不实的，及时批评教育并延长考察期；对政治不合格、现实表现差的，坚决实行“一票否决”，取消入党积极分子资格，推动形成“能进能出、优胜劣汰”的动态管理格局，从源头上确保党员队伍的先进性和纯洁性。